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硝酸锌化学式怎么写出来的,硝酸锌化学式子 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老(lǎo)师引(yǐn)发了不(bù)小(xiǎo)的(de)争议。

郑强老师目前(qián)担任(rèn)太(tài)原理工大(dà)学(xué)的党委(wěi)书(shū)记,职位已经不小。

他多年前(qián)已经是教(jiào)育界的(de)名人,所到(dào)之(zhī)处,人流(liú)涌(yǒng)动,他就代表着(zhe)人(rén)气。

同时,由(yóu)于郑强老师为人直爽,说话一针见(jiàn)血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每次发言大都会引发一定的(de)热(rè)议(yì)。

前不(bù)久,郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演讲,庆(qìng)祝(zhù)青岛大(dà)学建校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必然(rán)也是看中了(le)郑强在教育界举(jǔ)足轻(qīng)重的地(dì)位以及颇(pǒ)高的人(rén)气(qì)。

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青岛大学的百(bǎi)年校庆,举办(bàn)得相(xiāng)当隆重(zhòng),受邀的不仅有郑强,还有青岛的(de)官员、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在(zài)演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官员,使得(dé)此次(cì)演讲颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过(guò)程中,有些青岛的官员离席(xí)了,整个演讲席的前排空出了不少位置。

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郑强慧眼如(rú)炬(jù),硝酸锌化学式怎么写出来的,硝酸锌化学式子大概看出了这种情况。

他(tā)在台(tái)上直(zhí)接炮轰(hōng)离席的官员领导(dǎo):“不要以为(wèi)是你们给(gěi)大学(xué)面子,邀请你们来(lái),是大学给你(nǐ)们(men)面子。”

郑强认为他们(men)身上存在官(guān)僚(liáo)主义,来听演讲,就是走个(gè)过场。

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郑强(qiáng)老师的话,有人(rén)支持,有人反对。

支持者(zhě)认为(wèi),郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)说的(de)对(duì)。

教育最重要,领导都(dōu)来听演讲了,应(yīng)该给学生树立好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开场不(bù)久(jiǔ)离席,是(shì)对他人的不尊重(zhòng)。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人,是知识(shí)分子的(de)风(fēng)骨。

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反对(duì)者则(zé)认(rèn)为,领(lǐng)导(dǎo)过去就是出(chū)席开幕式而已,又不(bù)是听你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要,哪(nǎ)有时间(jiān)听你讲话,郑强还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面子上过(guò)不去罢了,哪里是为百姓发声。

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公说公(gōng)有理(lǐ),婆(pó)说(shuō)婆有理(lǐ),各方各执一词,互不相让(ràng)。

郑强老师批评离场现(xiàn)场,是在乎面子?

中途离场(chǎng)的领(lǐng)导,到底对(duì)或者(zhě)不对呢?

具体问(wèn)题(tí),具体分析,不可一概而论(lùn)。

领(lǐng)导一(yī)般行程忙(máng),事多,如果真有急事,中途离场,也(yě)情有可原。

但如果领导们是(shì)对演讲内容不感冒,不想坐在(zài)台(tái)下听(tīng)演讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟(jìng)领导(dǎo)还是要做好学生的表(biǎo)率和带(dài)头作用(yòng),如果领导一言不合都提(tí)前(qián)走,那年轻的(de)学子,相对来说更加心浮气躁,哪还(hái)有心思(sī)听下去呢(ne)。

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做任何事,都需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子(zi)如果养成(chéng)随性而为的习(xí)惯,那做任(rèn)何事都可能是(shì)一时热(rè)度,难(nán)成(chéng)气(qì)候。

郑强(qiáng)老师(shī)太直率。

如果换成其他的演(yǎn)讲(jiǎng)者,看(kàn)到(dào)有(yǒu)人中途离席(xí),必(bì)然当作(zuò)没有任何事发生(shēng),若无其事地继续(xù)提(tí)前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强偏不(bù),他要将这种(zhǒng)他(tā)看来不好(hǎo)的(de)现象说出来,加以批评。

无论他批(pī)评的对(duì)与(yǔ)错,这(zhè)种敢于说出自我(wǒ)想法的(de)老(lǎo)师,值得肯定(dìng)。

大(dà)学,非有大楼之谓也(yě),有大(dà)师之谓也。大(dà)学真正的目的,是(shì)培(péi)养学生,是教书育人,是(shì)产生(shēng)更多的大师。

郑强对(duì)官僚主义的(de)批(pī)评(píng),是否有助于大学的进步(bù),学(xué)生的(de)培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看(kàn)来,高校(xiào)中有(yǒu)郑强如此坦率和直爽之(zhī)人,能发(fā)自(zì)内心,不怕得罪人(rén)地说出心中想(xiǎng)法,对高(gāo)校(xiào)是件(jiàn)好事。对很多事情意见均一致的(de)高校(xiào),大抵是(shì)没有太(tài)大(dà)的创(chuàng)新力的。

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